ISO9001質(zhì)量管理體系認證 / ISO14001環(huán)境管理體系認證 / FSC森林認證
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學(xué)習(xí)印刷知識
學(xué)習(xí)印刷不僅需要學(xué)習(xí)行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識,包括學(xué)習(xí)印刷的印前、印刷、后道各工序的知識點。
學(xué)習(xí)印刷行業(yè)知識,學(xué)習(xí)印刷工序知識,學(xué)習(xí)印刷色彩知識......以及把握客戶需求的更多知識。學(xué)習(xí)印刷碰到的常見問題并解決問題......
平面設(shè)計創(chuàng)意思維方法3.策略控制方法
策略控制方法是在確保設(shè)計目的性的前提下,依據(jù)一定的控制條件,使設(shè)計系統(tǒng)達到或趨近被選擇狀態(tài)。它包括利用控制法原理對反饋信息的研究和動態(tài)分析技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。在克里斯托弗·瓊斯的設(shè)計方法中,提出了相應(yīng)的發(fā)散法、變換法、收斂法這三種控制方法,以實現(xiàn)對設(shè)計的評價階段
(1)發(fā)散法。
發(fā)散法是運用發(fā)散思維來進行設(shè)計的方法。從不同角度、不同途徑全面展開設(shè)計內(nèi)容,比如說從設(shè)計對象的用途、結(jié)構(gòu)、功能、形態(tài)和相互聯(lián)系等方面,通過大量的文獻調(diào)查、實地考察、訪問以及團體的智慧組合等形式,突破習(xí)慣性思維的局限,從而取得創(chuàng)造性設(shè)想
(2)變換法。
變換法是設(shè)計師進行創(chuàng)造性構(gòu)思的方法,注重設(shè)計師的主觀創(chuàng)造能力。在設(shè)計過程中,提出具有創(chuàng)造性的初步構(gòu)思方案,制定解決問題的方法,畫出設(shè)計原理圖及草圖等過程,是變換法作用的主要內(nèi)容
變換法的一般表示方法包括四個方面
第一,思考的表示:心象的變換(運用創(chuàng)造性的意念,如靈感思維來擴展設(shè)計構(gòu)想的方法)
第二,語言的表示:語言的變換(運用口頭或文字等語言將構(gòu)想分類進而擴散設(shè)計構(gòu)想的方法)
第三,數(shù)字的表示:數(shù)學(xué)變換(追求設(shè)想的數(shù)量而擴展構(gòu)想的方法);
第四,繪畫的表示:視覺的變換(運用草圖將抽象思維轉(zhuǎn)換為形象思維擴展設(shè)計構(gòu)想的方法)。
(3)收斂法。
收斂法是運用收斂思維的設(shè)計方法,于異中求同,在大量創(chuàng)造性設(shè)計設(shè)想的基礎(chǔ)上,通過分析、綜合、比較、判斷而選擇出最有價值的最佳設(shè)想。瓊斯認為,收斂是把發(fā)散、變換后而擴大了的領(lǐng)域和方向集中綜合的過程,發(fā)散是盡可能地找出設(shè)計問題;變換是找出具體解決問題的方法和圖樣,收斂則是從中找出一條通向設(shè)計目的的最佳方法。
克里斯托弗·瓊斯的設(shè)計方法解決了設(shè)計師的個人思考和主觀創(chuàng)造意識與客觀的情報分析、邏輯性判斷評價之間的結(jié)合協(xié)調(diào)問題,將主觀能力與邏輯性思考融為一體,并以此為基礎(chǔ),產(chǎn)生創(chuàng)造性的設(shè)計方案
除了以上我們主要介紹的三種流派以外,還有參與設(shè)計法、技術(shù)預(yù)測法、優(yōu)化設(shè)計法模擬設(shè)計法、可靠性設(shè)計法、動態(tài)設(shè)計法等多種方法,形成不同內(nèi)容的流派體系。對于具體的設(shè)計活動來說,有時需要多種方法交叉使用,而且隨著設(shè)計的發(fā)展,必將產(chǎn)生更多更新的設(shè)計方法與之相適應(yīng)。
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